Добрий день, шановні семикласники!!! Продовжуємо роботу над вивченням прислівника як частини мови. Минулого року ви вже вивчили ступені порівняння прикметників, тобто як правильно утворювати прикметники з більшою мірою вияву ознаки. Наприклад, глибокий - глибший, найглибший. Більшість прислівників утворено від прикметників, тому вони і зберігають таку властивість.
Перегляньте пояснення: https://youtu.be/7DMQgnkhbpg
Опрацюйте матеріал параграфа 33 / 31, зміст таблиці треба вивчити, виконайте вправи 386, 387, 390 / 345, 346, 350 (в останній вправі підкресліть букви, які позначають звуки, що чергуються)
Немає коментарів:
Дописати коментар